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統計時間：100年5月1 日～5月31日

統計時間：100年5月1 日～5月31日

  　  一直到現在回想起那件事情，我從沒後悔過。很多人都會問我為什麼要選擇這麼，我也曾問過自已，我給自己的答案很簡單：只因為你對我來說，是個很重要的朋友。

  那天，我的情緒很低落，考試考差了，被課業壓的喘不過氣來，我甚至懷疑自己是否永遠也達不到自己和父母的要求。心中泛起一波波的漣漪，黑暗森林的惡魔，把我的心吞噬。滿腦子負面想法的我，正一步步走向深淵。

  　忽然，我的手機響了，兩封簡訊。我一看，一封是好友的慰問，一封是你的求救。我面臨了抉擇的問題，礙於時間的問題，我只能先回一封。是要救自己？還是要救你？時間一分一秒的過去，內心好掙扎。最後，我選擇了後者。

        那是一個細雨的午後，班級的長隊在一陣又一陣嬉鬧聲中緩步前行。游泳課後每個人是興奮]的好似脫胎換骨般在疲乏一整個早上後甦醒了過來。

      喧鬧聲中藏了一個靜默，阿金一個人孤伶伶的淋著雨，眼睛空洞的望著人群，渴望有人能他分享一把傘的溫暖，但是沒有。因為阿金總被大家認為是怪人，舉止特異也罷，喜好孤獨的他常有陣陣怪味傳出，使的班上的人都敬而遠之，他成了班上一個孤島。

  　 須臾，有人注意了他的存在，我以為事情會因此解決，沒想到災難才正要開始。一群人的嬉笑嘲弄下，阿金不做任何反抗，使得他們愈是猖狂，竟無情的把傘上的水潑灑在他身上!我再也看不下去，雖然對阿金也沒有好感，只是反射性的，吼出我的怒意:「不要玩了!」對著這群「野孩子」。我示意阿金來到我的傘下，擦擦他濕了的臉，寒暄一番，我倆一起邁向教室。

也許，人生中總有那麼多事值得後悔，不堪回首－從小到大，我們不停地成長、蛻變，在生命、思維的漩渦中載浮載沉，總是無法抓準所謂「正確」的準繩。如何應對，才能處之泰然？如何表達，才不致有失禮儀、家教？還是孩子的我們，總在自認成熟的心態下行事，不懂何謂世故，事後想起，只覺丟臉、不堪。

然而並不是所有幼時的無知都令人羞恥，有時少年的一時衝動，反讓往後的自己感到驕傲、寬心。「那件事，我做得真好！」這樣的感慨可不常有，而我心底浮現的，是個非洲小女孩的笑臉。

國一那年，我從姊姊口中得知了世界展望會的一項計劃－每月七百元，認養一個非洲的貧苦孩子，讓他過得好些，讓他的生命出現一絲希望。也許只是一個小小的衝動，我告訴父母，我想認養一個孩子。除了每個月四百元的零用錢省了下來，我的父母非常樂意地「贊助」了我額外的三百元。我想，他們定是感到驚訝，或許還有些許欣慰－一個十三歲的孩子，願意放棄零用錢來幫助非洲貧童！的確，下決定後，我一度感到後悔，我不能再時常出門逛街買衣服，隨心所欲地買些零嘴滿足口腹之慾，對一個青少年來說，這是何等的折磨。

        我們常說一件事做對得對或不對的與否，取決於自己的想法和態度，把一件事情實踐了但結果卻錯誤百出，那是前功盡棄。我們要的是一件事能夠被處裡的圓融、正確率高，這才叫做得對，做得完美。

  　從我開始上學，一直以來我都會患一個毛病，這個致命弱點時常令我不知所措，尤其是在拿到考試成績後且仔細分析，知道又犯相同錯誤點時，那種心情才真叫人挫敗─無法融會貫通，達到錯了以後再次遇到相同問題不再掉入陷阱的境界。我常自己做在書桌前反問自我，是不是自己太笨？為什麼花的時間比別人多，但得到的報答卻比別人少?是不是自己本來資質就比別人低？但嫌自己笨又能換得了什麼？又能改變什麼？

  　直到那一天收到英檢成績單，閱讀寫作能力近滿分的成績後，打破了十三年來我的疑惑，不是自己笨，而是從前的我沒有用對方法。在考試前，我下定決心每天寫一篇小短文，從書局買參考書不停的演練，我不求多但要求完美，於是我自己知道在考試當天發揮了最大的努力，展現自己的功力，終於得到相當的回報，讓我能大聲說出：「這件事，我終於做對了! 」

　　很多事情，不是我們說了就算，正如莎士比亞說的名句:「做或不做，是一個好問題。」因為無法預料結果，人往往在做與不做之間拔河，有時全心全意投入了，到頭來卻是一場空。但，正因為有勇氣、不顧後果的去做，人生才能多彩多姿。

 　　曾經，學習對我來說，是不分高階低階的，我厭惡「菁英教育」或是「資優班」。所以當我得知我有資格去參加學校英資班的測試時，十分抗拒，但迫於家中的壓力，我還是去了。進入「觀察教學」這一階段後，一想到我要與成天捧著書本的「青英」為伍，我就不喜歡。上了幾堂課後，我就忍不住了。

　　回到家後，媽媽坐在我旁邊，試圖對我進行遊說，我心意已決，決定不讓她的話進入我的耳朵，但唯有那一句話，溜進我的大腦裡：「人生正因為敢嘗試，人生才多彩多姿，你今天若選擇被自己的刻板印象侷限住，你的人生將枯燥無味。」

在這個花花世界中，我們的生活總要面對大大小小的抉擇與挑戰，小事可能只是決定一頓飯要吃什麼；大事卻有可能因此改變你未來的命運。

在七年級下學，我參加了學校的司儀甄選。我懷著姑且一試的心情通過了第一階段的評分，但接下來的挑戰卻是困難重重，超乎我的想像－雖然我和其它人已經通過初試，但如果在接下來實習的階段表現不佳，最後就會被淘汰！看著學長姐們在台上以清晰的咬字主持朝會與各種活動並不難，但換成自己來面對台下幾百個人，卻是我從沒想過的。老師曾問過我，要不要現在放棄？我內心掙扎了許久，最後終於下了決定－我願意試試看！在訓練的過程中，一出差錯，學姐總是亳不留情的指責，主任的批評也讓人難以承受，台下同學的嘲笑更使我一度想退出。但我抱著堅定的信心撐了下去。到了宣布人選的日子，我聽到自己的名字時，淚水幾欲奪眶而出。

我成功了！正如馬爾頓所說的：「堅定的信心可以使人辦到任何事。」我曾經想放棄，但我終究以堅忍不拔的毅力達到原本遙不可及的目標。