臺北市立麗山國中愛閱網

期刊索取時間：即日起至4月2日止。

大家快來把好雜誌帶回家！

發布機關:臺北市立圖書館
發布日期:2012-03-21

臺北市立圖書館超人氣活動「2012年市民生活講座」自即日起至4月底之活動訊息如下：

葉子瑄

     學習，在人生的旅途上是無可避免的過程，一出生接觸到的是學習哭泣，學習呼吸，即便到了死亡，我們仍都不停的學習，沒了學習，就沒有進步；沒有進步，也就沒有生命的動力，學習是我們一生中最重要的橋，沒有了橋，我們便到不了對岸的里程碑，只能原地徘徊，逐漸墮落。

     在我的過程中，我最有成就感的便是學習珠心算，那是個痛苦的過去，但是卻帶給我甜美的成就，我從不後悔學習了這項技能，儘管在練習時不知掉過幾次淚，也從不認為之前的努力白費，只因我現在才漸漸明白，當初的付出是為了往後地基，地基穩了，才能往上增高，縱使在練習時總憤恨的硬撐下去，但也因為我的強迫，才終能見到一般人看不到的驕傲，我慶幸當時我沒有放棄，因為只要一放棄，之前的一切將全數幻滅。

邱鈺庭

    刺眼的聚光燈瞬間亮起，廣大的紅幕緩緩升起，擦乾手中凝聚的汗，我深吸一口氣，撐起無懈可擊的笑容，大步走向舞臺中央。夾好琴，擺好標準姿勢，用琴聲，為今夜的音樂會做一個完美的開場。

    輕撫著陪伴多年的小提琴，一條條的刮痕、一個個指印，總讓我回想起一個個練習小提琴的日子。掉漆的指板，是多年苦練下的產物，沒有極高音樂天份的我，總被老師指出種種的缺點，不想辜負師長期望的我，只能在家裡，用比別人多一倍的時間來練習。音不準，拿出調音器，一個音一個音慢慢調，音色不優美，一遍一遍地重拉，手指都留下了一條條弦的痕跡、肩膀都痛到難以舉高，還要咬著牙根，繼續練。

林志祈

    再高大的樹木，總是由嫩芽開始長起；再長遠的河流，總是由幾滴雨水開始匯集。而其中的過程，無一不是日月累積而來的，學習亦是如此。若中間沒有辛勞的付出，成果怎麼會如此豐美？流激撒種必歡呼收割。

    不管是什麼專長，一定有一段下苦功勤練的過往，我能這樣肯定。因為現在我能用二胡拉出一曲又一曲的音符，也是當初從開始認譜開始練起。

蕭伊涵

    某個晴朗的午後，獨自在校園漫步，走過音樂廳前，偶然聽到有些不協調的管樂合奏……「是學弟、妹吧！」邊想著，嘴角也淡淡勾起一抹微笑。

    自從升上九年級後，每天都在和書本、考卷、時間打仗，過去那樣天天與樂器見面日子幾乎已不復存在。雖然如此，但當我挑燈夜讀之時，卻總經常想起那段不顧一切苦練樂器的時光。

溫苡甯

    聽音樂從小就一直是我的興趣，其中，鋼琴是我的最愛。我一開始興沖沖的拉著媽媽，死活都要撒嬌到讓我學琴，怎麼也沒想到，看似簡單的十指運動，其實是一點也不輕鬆的。

    從第一堂課的基本練習我就快吃不消了，小小的手掌如何能搭上如此的寬度。平日鮮少使用的無名指如何印出穩重的音符。即使我是興勃勃的開始學琴、練琴，然而，如同配戴近視眼鏡般，突然間，我沒注意到的艱辛興挫折，全部被放大而清晰了。過程中所得到的挫敗感差點令我無法承受而「棄琴而去」了。左右手總是沒辦法彈奏不同的音符，大腦總是跟不上節拍器的速度識譜，眼睛也無暇兼顧左手、右手、樂譜及踩踏板的節奏……。

謝旻君

    困倦凝滯在眼皮，疲勞一寸一寸啃食著腦中旋轉月球，一口一口蝕盡我的耐心。我四肢糾結在狹小的木桌椅之間，既不能進，也不能退，彷彿被冷落在小匝子裡，自怨自憐著內心的孤寂。

    進入基測最後倒數的一學期，焦慮和茫然是常客，也是慣竊。他們一次又一次搶我的快樂和自信；不確定感在火爐裡燃燒，灼熱，焦熬著每一分鐘。「我真的能做到嗎？」我在朦朧的視線上問著另一個自己。我每天學習著月球和地球的相對關係，但卻已有多少個寂靜的夜晚不曾抬頭向月亮微笑；時時刻刻提醒自己把握時間，卻不曾留一些時間，喘息一下。「難道只能這麼下去？」